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為進(jìn)一步提高我院教師教書育人能力，引導(dǎo)教師不斷完善教學(xué)理念、改進(jìn)教學(xué)方法、加快建設(shè)一支高水平師資隊(duì)伍。2024年7月18日，我院由科教科張娜、蒲淑媛帶隊(duì)，介入血管科陳強(qiáng)副主任與兒科李艷琴主治醫(yī)師參加由延安大學(xué)醫(yī)學(xué)院主辦的2024年課堂教學(xué)創(chuàng)新大賽，經(jīng)過與17家教學(xué)醫(yī)院的42名參賽選手的同臺(tái)競(jìng)技，我院介入血管科陳強(qiáng)副主任獲得教授組三等獎(jiǎng)，兒科李艷琴主治醫(yī)師獲得青年組三等獎(jiǎng)的佳績。

介入血管科陳強(qiáng)副主任授課的“靜脈畸形診治”，整堂課結(jié)合自身專業(yè)特點(diǎn)，思路清晰，環(huán)節(jié)緊湊，重難點(diǎn)突出。將復(fù)雜的醫(yī)學(xué)知識(shí)以生動(dòng)、易懂的方式傳授給學(xué)生，課堂效果良好。

兒科李艷琴主治醫(yī)師講述的“川崎病的診斷與治療”，根據(jù)課程知識(shí)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，重點(diǎn)突出，通俗易懂，理論和實(shí)際相結(jié)合，運(yùn)用圖片展示以達(dá)到更直觀易懂的教學(xué)效果，獲得評(píng)委老師的一致好評(píng)。

百年大計(jì)、教育為本，此次教學(xué)創(chuàng)新比賽，既鍛煉了我院臨床教師的教學(xué)能力，又營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，在教學(xué)的磨礪中綻放光彩，不斷激勵(lì)我院臨床教師探索創(chuàng)新教學(xué)方法，更新專業(yè)知識(shí)和教學(xué)理念，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)醫(yī)院科研教學(xué)工作邁上新臺(tái)階！